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一、核心(xin)課程

人體(ti)結構與機能、基礎醫(yi)學(xue)概要、中醫(yi)學(xue)概論(lun)、預防(fang)醫(yi)學(xue)、管(guan)理(li)(li)學(xue)基礎、健(jian)康心理(li)(li)學(xue)、臨床(chuang)醫(yi)學(xue)概論(lun)、康復(fu)學(xue)基礎、健(jian)康教育與健(jian)康促進(jin)、健(jian)康管(guan)理(li)(li)學(xue)概論(lun)、健(jian)康評(ping)估(gu)、營(ying)養保健(jian)概論(lun)、健(jian)康管(guan)理(li)(li)實務 

二、畢業(ye)生具備的能力(li)

（1）通過基礎及專業知識的學習與實踐，熟練掌握健康信息收集與健康狀況監測、健康風險評估與預測、健康危險因素干預與管理、健康教育與健康促進、健康咨詢與健康指導等健康服務專業技能，開展健康管理相關工作。
   （2）掌握健康檔案建設與管理、健康信息獲取與處理、健康數據分析與應用的基本方法與技術，具備開展健康管理相關的信息咨詢與信息服務的能力。
   （3）掌握中醫養身、運動保健、康復等基本技能，能針對老年常見病多發病、慢性非傳染性疾病有效開展健康服務與健康管理。
   （4）具有較強的計算機網絡與新媒體應用能力。 

三、畢業(ye)生就(jiu)業(ye)去向

各級各類健康(kang)管理機(ji)構、醫(yi)療衛(wei)生事業單位、社區衛(wei)生服務中心(xin)、衛(wei)生行政部門、健康(kang)保險機(ji)構、健康(kang)養老機(ji)構、衛(wei)生信息部門、健身(shen)房以及其他健康(kang)產業相(xiang)關(guan)機(ji)構的健康(kang)健身(shen)服務與管理崗(gang)位。